■ 米陽 徐冰杰

　　“從剛開始眼神對視后的扭頭害羞，到現在成為黃老師的小助手，你是耀眼的星星，老師希望在更大的舞臺上，看到你的光芒萬丈。”“優秀不難，一直優秀很難，你會一直是黃老師心中的‘哇塞’女孩，希望你一直積極向上、豪情滿懷……”近日，聊城東方雙語小學嘉明校區四年級三班班主任黃鑫雪寫愛心小紙條鼓勵學生的舉動走紅網絡。

　　談起寫小紙條的初衷，黃鑫雪說，拉近距離的最佳方式是分享彼此的“小秘密”，之前她在班級里擺放了一個“煩惱盒子”，學生們有什么學習、成長上的煩惱，都可以投到盒子里，她會耐心地為孩子解決這些問題。隨著孩子們的問題越來越少，她跟孩子們的交流也少了很多。本學期，她看到一名男孩不愛說話，也不與其他同學交流，顯得很孤獨。黃鑫雪很焦急，于是便給這名學生寫了一張小紙條，對他進行鼓勵。沒想到，小紙條有了“奇效”，幾個月后，這名同學變得活潑開朗了很多。

　　之后，黃鑫雪便以小紙條的形式，為更多的學生送去關愛和鼓勵。

　　在黃鑫雪眼中，班里38位孩子的每一個成長瞬間都刻在心里，成長中的每個關鍵時刻，都記憶猶新。盡管內容不多，但小紙條上的話語是她對每個孩子的專屬記憶。“贊揚的話會讓學生努力和進步，鼓勵的話會增強孩子們的信心。”黃鑫雪說。

　　“在一次課業測試后，黃老師給了我一張小紙條，我當時不知道里面寫的是什么，感到很疑惑。打開一看，才知道黃老師希望在更大的舞臺上看到我。黃老師的鼓勵，讓我感到很溫暖。在我心里，黃老師是一位美麗大方的老師，所以每次上特色課的時候，我都會特意折一些小禮物悄悄地送給她。”學生趙林旭說。

　　“有一次我背誦課文的時候，黃老師悄悄地塞給我一張小紙條。我想會是什么呢？打開一看，原來是黃老師給我的一些小祝福，我既開心又激動。晚上回到家后，我看了一遍又一遍。”學生荊旖旎說。

　　一張張暖心的小紙條在孩子心中播下愛的種子，也體現了一位教師的關懷與愛心。愛心小紙條的故事在網絡受到廣大網友的紛紛點贊，“人生中有這樣一位老師多么幸運”“這才是孩子的擺渡人”“暖暖的光，照亮孩子的未來”……

　　對于受到廣大網友和孩子們的認可，黃鑫雪感到非常榮幸，也更加堅定了她投身教育的信念。“每個孩子都是獨一無二的，讀懂他們，愛護他們，讓他們健康快樂地成長，是我的初心和愿望！”黃鑫雪說。