■ 本報記者 呂曉磊

　　本報通訊員 程源

　　從在運河岸邊圍坐聆聽“戴灣閘”的千年規制故事，到在模擬法庭上少年“審判長”敲響法槌；從在剪紙藝術中學習法治符號，到在特警訓練營里喊出“我要保護大家”的誓言……在臨清市，一場場別開生面的青少年法治教育實踐正悄然展開。依托“運河思政 臨清印跡”系列行動，臨清市通過將法治教育與地方文化、社會實踐深度融合，探索出一條“行走的法治思政課”新路徑，讓法律知識從課本條文變為孩子們可感、可觸、可踐行的生活指南。

　　在“精準式”普法中知法

　　“孫悟空大鬧天宮被壓五指山下，就像現實中因觸犯法律而受到懲罰的人。”今年初，逸夫實驗小學的課堂上，“大白哥哥”團隊的李詠琪為學生們講《西游記》，話音剛落，孩子們的小手齊刷刷舉起——“那遇到校園欺凌怎么辦？”“在網上罵同學違法嗎？”

　　這堂別開生面的“開學第一課”，是臨清法治教育創新的縮影。在戴灣鎮中心小學，AI技術讓學生們“穿越”到古代，探究家鄉“戴灣閘”的水利管理規則——明清時期，這座運河水閘靠嚴苛規則保障航運暢通。“古人治水靠規矩，今天社會靠法律，道理是一樣的。”法治老師的解讀，讓孩子們恍然大悟。

　　為打造高質量的“開學法治第一課”，讓法律“聽得懂”，臨清市委政法委聯合法院、檢察院、公安等部門，組織法學專家、校長代表一起為“開學法治第一課”出謀劃策：“要讓法治教育兼具地方特色與時代氣息，讓孩子聽得懂、記得住、傳得開。”在德法雙重滋養下，一顆顆法治種子悄然萌芽。

　　在“體驗式”教學中懂法

　　“開學第一課”播下的種子，需要全學期的實踐澆灌。

　　“賠償不只是賠錢，更是承認錯誤。” 在模擬法庭上體驗了“審判長”角色后，大辛莊中學初二學生王浩宇感慨地說，這場沉浸式體驗，讓抽象的“責任”二字變得具體可感。

　　明德中學“德法學社”的學生們走進臨清市人民檢察院，跟著檢察官整理案卷、討論案情；京華小學的“運河小檢察官”們穿上定制制服，在法學專家的指導下，模擬分析未成年人案件；京華中學的操場上，特警實戰演練讓孩子們沸騰；實驗高中的學生們則帶著課題走訪運河商埠，在他們撰寫的《運河商埠法治密碼研究報告》里，古運河的規制智慧與現代法治精神完成了一次跨越時空的對話……

　　為了更好地守護“少年的你”，臨清市人民法院刑庭干警在臨清工業學校校園安全先議辦公室設置法潤青禾解憂站，從“大水漫灌”的講座到“精準滴灌”的一對一答疑，在校園這片青春的田野上，每一株“青禾”都承載著未來的希望。

　　在“接力式”護航中守法

　　暑期來臨，法治教育也未按下暫停鍵。

　　上學期末，明德中學報告廳里，民警張楠的安全課直擊痛點。“遇到侵害要記住‘冷靜逃脫、及時求助、留存證據’。”張楠結合真實案例，教孩子們識別性侵風險、應對校園欺凌，臺下學生的筆記本上記滿了“自?？谠E”。

　　暑假前夕，臨清市司法局的“法治輕騎兵”已行動起來，16個鎮街司法所深入校園、社區，發放《暑期法治安全提示》，防溺水、防詐騙、防網絡沉迷等知識隨二維碼“一鍵可達”；煙店鎮的“沉浸式”演練中，孩子們在泳池邊學習自救；戴灣鎮的“政法+婦聯”志愿者們，陪著留守兒童畫“安全漫畫”……

　　更令人欣喜的是青少年角色的轉變。“德法雛鷹·青春共治”項目啟動后，在大學生志愿者帶領下，孩子們圍繞“未成年人安全”開展調研，提出的“增設河邊救生箱”“社區安全小喇叭”等建議被納入鎮街治理方案。參與調研的學生李雨桐直言：“我們不再只是被保護者，也能守護別人。”

　　求木之長者，必固其根本。從一粒種子到一棵樹，臨清市以創新“法治+”模式破題，構建起貫穿全年的青少年法治教育體系，讓青少年在沉浸式體驗中理解法律內涵、培養法治意識，成長為知法、懂法、守法的社會主義建設者和接班人。