□ 張穎

　　隨著暑期臨近，五花八門的研學活動也進入報名高峰期。作為一種寓教于樂的教學新業態，研學游本應是學校教育的有益補充，然而隨著市場的快速發展，研學游暴露出游而不學、質價不符、安全缺位等諸多問題，暴露出一些隱患。

　　讀萬卷書，行萬里路。研學本是好事，然而，有些“研學團”卻悄然變了味，“名校訪學”變成“校內觀光”，“文化體驗”變成“景點打卡”，“研學團”變成“旅游團”，價格虛高、貨不對板的研學游成了“吸血”家長、折騰孩子的“殺豬盤”。作為“行走的課堂體驗”，研學游如何實現教育利益最大化？解決之道在于加強監管、規范市場、理性消費，讓研學游回歸教育本位，實現其應有的價值和功能。

　　造成研學市場亂象頻發的根本原因，在于監管缺位和市場失序。雖然國家和地方政府出臺了一系列鼓勵和規范研學游的政策措施，但在實施過程中仍存在不少監管漏洞。為避免不法機構“鉆空子”，監管部門要對社會上各種研學游組織一一“過篩子”，對臨時搭建的“草臺班子”堅決取締，防止不具備資格的機構混入市場，侵害學生和家長的合法權益。同時，完善行業標準，提高準入門檻，加強全流程監管，嚴厲打擊違規定價、虛假宣傳等問題，引導研學游規范化發展，不斷提升產品質量和服務水平，促進服務機構良性競爭。

　　研學的本質是教育，主辦機構可以有合理的利潤空間，但不能丟掉教育的初心，陷入“賺快錢”的逐利沖動。研學游的水平和質量，關乎旅游、教育等行業的發展，研學活動從業者應做好活動規劃，規范活動備案與審批手續，做好活動課程設計與安全保障，注重孩子眼界的開闊、學習能力和方法的培養，以及興趣和潛能的激發，用優質服務贏得市場。

　　成長無捷徑，面對“研學熱”，家長也要保持“冷思考”。雖說研學是鍛煉孩子獨立性的良好方式，但教育和成長無處不在，有意義的假期生活方式有很多種，家長要重視因材施教，避免隨著機構的“套路”起舞。理性看待和選擇研學游，不要輕信廣告宣傳，而要仔細核實機構資質、產品內容等信息，選擇社會信譽好、有正規運營資質的機構，以及適合孩子的研學項目，防止個人利益受損。

　　教育無小事。希望學校、相關部門和全社會共同努力，讓研學游走上健康發展的快車道，讓家長不花冤枉錢、孩子不白費時間、研學機構也贏得市場和口碑，真正實現“研學優”。